воскресенье, 24 мая 2020 г.


ЗАВДАННЯ НА ОСТАННІЙ ТИЖДЕНЬ КАРАНТИНУ

ТИЖДЕНЬ ПОВТОРЕНЬ ВИВЧЕНОГО ЗА РІК

ВИКОНУЄТЕ ЗАВДАННЯ ЗА ПОСИЛАННЯМИ ТА ЗГАДУЄТЕ 
(МЕНІ НІЧОГО НЕ ПРИСИЛАЄТЕ):

СІМ'Я
https://www.liveworksheets.com/al929im

ПОРИ РОКУ
https://www.liveworksheets.com/dd12647dp

ШКОЛА
https://www.liveworksheets.com/rv114nq

ТВАРИНИ
https://www.liveworksheets.com/da17635oy

ОДЯГ
https://www.liveworksheets.com/iv475yd

ЧАСТИНИ ТІЛА
https://www.liveworksheets.com/yg158pu

ІГРАШКИ
https://www.liveworksheets.com/rf1372gu

БУДІВЛІ МІСТА
https://www.liveworksheets.com/zd191506ml

КОЛЬОРИ
https://www.liveworksheets.com/bl1340tu


Приємних канікул.
До зустрічі 1 вересня!

воскресенье, 17 мая 2020 г.

ЗАВДАННЯ НА 18 ТРАВНЯ (ПОНЕДІЛОК)

Опрацьовуєте ст. 97 підручника за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?time_continue=474&v=oz7endnKRq4&feature=emb_title

Слова до теми (записати в словник, вивчити і написати по рядочку):
silk- шовк
wool-шерсть
cotton-бавовна (котон)
a scarf-шарф
a sweater-светр
a shirt- рубашка

В робочому зошиті виконуєте ст.74 впр.1 (мені не присилати)


ЗАВДАННЯ НА 20 ТРАВНЯ (СЕРЕДА)

Опрацьовуєте ст. 98 підручника за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?time_continue=38&v=QIgD7F3jHDs&feature=emb_logo

По ходу відео можна виконувати завдання:





По робочому зошиті виконати впр.1,2 ст.75
                                                        впр. 3 ст.76
                                                        впр.1 ст.77
                                                                              мені не присилати

ЗАВДАННЯ НА 21 ТРАВНЯ (ЧЕТВЕР) 2-Б
                               22 ТРАВНЯ (П'ЯТНИЦЯ) 2-А

ДІАГНОСТИЧНА РОБОТА №8 ПО ТЕМІ "ОДЯГ"

Виконуєте в зошиті.

1. З'єднай цифру з словом:

2. Вибери правильний варіант:


3. Прослухай за посиланням та пронумеруй:





4.Подивись на малюнки попереднього завдання та  вибери правильний варіант:


5. Опиши себе (імя, у що вдягнений, якого кольору одяг, яку пору року любиш)


Роботи присилаєте до п'ятницi, до 18.00






понедельник, 11 мая 2020 г.

ЗАВДАННЯ НА 13 ТРАВНЯ (СЕРЕДА)

У підручнику ст. 94

Вивчаємо, перейшовши на посилання:
https://www.youtube.com/watch?v=7Y_-P3VRUbo

Можна виконувати завдання під час перегляду:


Слова до уроку (переписати в словники, вивчити, написати по рядочку в зошити):
spring- весна
summer- літо
autumn-осінь
winter-зима

Граматика:
Утворення запитання: 
Is he wearing...? - Він одягнений в ...?  Yes, he is.- Так.    /    No, he isn't.- Ні.
Is she wearing...?- Вона одягнена в...? Yes, she is.- Так.    /      No, she is not.- Ні.

Виконати в робочому зошиті впр.1,2 ст. 72 - прислати на мій вайбер (0992736136)

ПОСПІВАТИ ПІСЕНЬКУ:

ЗАВДАННЯ НА 14 ТРАВНЯ (ЧЕТВЕР) - 2-Б
15 ТРАВНЯ (П'ЯТНИЦЯ) - 2-А

У підручнику ст. 96

Вивчаємо за посиланням:

Можна виконати завдання під час перегляду:

Слова до уроку (переписати в словник, вивчити, написати по рядочку):
а student- студент (учень)
football- футбол
origami-орігамі
paper animals- паперові тварини

В робочому зошиті виконати впр. 1,2 ст. 73 - не присилати

Мені прислати на вайбер(0992736136) впр. 3 ст. 96 (з підручника): намалювати в зошиті друга, написати про нього (хто це, у що вдягнений, яке хобі, яка улюблена пора року)- можна використати як зразок впр.1 ст. 73 робочого зошита.


воскресенье, 3 мая 2020 г.

ЗАВДАННЯ НА 04 ТРАВНЯ (ПОНЕДІЛОК)

Починаємо останню тему"Одяг"

Робота за підручником ст. 88-89  Опрацьовуємо за посиланням:


По ходу відео можете виконувати завдання:





Слова переписуєте в словник, вивчаєте, прописуєте по рядочку в зошиті:
clothes- одяг
jeans- джинси
а T-shirt-футболка
а dress- сукня (плаття)
а skirt- спідниця
wear - носити (бути вдягненим)

Граматика:
I'm = I am 
I am wearing  ...- Я одягнутий в ...
You're=you are
You are wearing  ... Ти одягнутий в ...

В робочому зошиті виконуєте впр.1 ст.69


ЗАВДАННЯ НА 06 ТРАВНЯ (СЕРЕДА)

Робота за підручником ст. 90-91.   Опрацьовуємо за посиланням:


По ходу відео можна виконувати завдання:





Слова переписуєте в словник, вивчаєте, прописуєте по рядочку в зошиті:
shorts- шорти
glasses- окуляри
trainers-кросівки (тренувальне взуття)
а hat-капелюх (шляпа)

Граматика:
He's = He is
He is wearing ...- Він одягнений в...
She's = She is
She is wearing ... Вона одягнена в ...

I -я                         I am
You - ти                You are
He - він                 He is
She - вона             She is

В робочому зошиті виконуєте впр. 1,2 ст.70

ЗАВДАННЯ НА 07 ТРАВНЯ (ЧЕТВЕР) - 2-Б
                              08 ТРАВНЯ (П'ЯТНИЦЯ) - 2-А

Робота за підручником ст. 92-93.   Опрацьовуємо за посиланням:


По ходу відео можна виконувати завдання:




Слова переписуєте в словник, вивчаєте, прописуєте по рядочку в зошиті:
a jacket- куртка, піджак
socks- шкарпетки (носки)
trousers- штани

В робочому зошиті виконуєте впр. 1,2 ст.71 - прислати мені на вайбер (0992736136)

Перегляд мультфільмів за посиланнями:

https://www.youtube.com/watch?v=XTJwdAh4UXY

https://www.youtube.com/watch?v=rudyXzlUhyc


воскресенье, 26 апреля 2020 г.

ЗАВДАННЯ НА 27 КВІТНЯ (ПОНЕДІЛОК)

Повторення вивченого матеріалу: по підручнику ст. 86-87

Повторюєте за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=2ahB1zrzsIo&feature=emb_logo

По ходу відео можете виконувати завдання:






У своєму робочому зошиті виконати вправи: Впр.1 ст.65(Яка улюблена їжа - I like....)
                                                                             Впр. 2 ст.66
                                                                             Впр. 1,2 ст. 67



ЗАВДАННЯ НА 29 КВІТНЯ (СЕРЕДА)

ДІАГНОСТИЧНА РОБОТА ПО ТЕМІ "ХАРЧУВАННЯ" №7

Перед роботою можете потренуватися за посиланнями, що даються після роботи.

Можете виконати двома способами: письмово у зошиті і мені прислати на вайбер(0992736136) або у classtime (код доступу:W2Q6QK

Діагностичну роботу виконати і прислати до четверга, до 18.00

Завдання для тих, хто працює у зошиті:

1. Біля цифри написати назву:



2. Прочитати діалог та вибрати правильний варіант:




3. Дописати речення та перекласти.


4. Написати речення про себе і перекласти.



ЗАВДАННЯ ДЛЯ ТРЕНУВАННЯ ПО ТЕМІ:






ПЕРЕГЛЯД МУЛЬТФІЛЬМУ:





понедельник, 20 апреля 2020 г.

ЗАВДАННЯ НА 22 КВІТНЯ - СЕРЕДА

1. По підручнику ст. 84

Вивчаємо цю сторінку за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=5v37F6h9j2o&feature=youtu.be&app=desktop

2. Записуєте в словник слова, вивчаєте, а потім записуєте по рядочку в зошиті:

cabbage - капуста
beetroot - буряк
fruit - фрукти
sour cream -сметана

3. В робочому зошиті виконуєте впр.2 ст.63

Граматика:

I like... - Я люблю...
Tom likes... - Том любить...
(Якщо дію виконує він, вона або воно - до дії + S)



ЗАВДАННЯ НА 23 КВІТНЯ - "2-Б КЛАС" - ЧЕТВЕР
                                     24 КВІТНЯ - "2-А КЛАС" - П'ЯТНИЦЯ

1. По підручнику ст. 85

Вивчаємо цю сторінку за посиланням:


2. Записуєте в словник слова, вивчаєте, а потім записуєте по рядочку в зошиті:

fish - риба
soup - суп
beans - квасоля
bread - хліб
salad - салат
chicken - курятина

Граматика:

How much is ....? It is... .  - Скільки коштує ... ? (коли йде мова про незлічувану їжу або щось 1-е: soup, bread, tea,  a cabbage, a banana...)
How much are ...? They are ... . - Скільки коштує...? (коли йде мова про багато, але яке можна порахувати: bananas, beans, tomatoes...)

3. Виконати впр.1 ст. 64 (робочий зошит)

4. Продовження мультфільму.  Гарного перегляду.



воскресенье, 12 апреля 2020 г.


ЗАВДАННЯ НА 13 КВІТНЯ - ПОНЕДІЛОК

1. Згадуємо числа від одного до двадцяти за відео:

https://www.youtube.com/watch?v=tP2_ompEkkI


2. А тепер закріпимо числа, зробивши завдання за посиланням:

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Numbers/Numbers_1-20_ep32123tj

3. Підручник ст.80-81

Дивись відео за посиланням:





4. Переписати в словник і вивчити слова, а потім написати в тоненький зошит по рядочку:

get up - прокидатися (вставати)
go to school - іти до школи
go home - іти додому
go to bed - лягати спати

Граматичне правило:
Годинник:
What time do you ...? (О котрій годині ти ...?)
I ...  at ___ o'clock. (Я ...  о ___ годині.)



ЗАВДАННЯ НА 15 КВІТНЯ - СЕРЕДА

1. Ще раз згадаємо числа за посиланням:


2. Тепер згадайте годинник:

1) перегляньте мультик:


2) виконайте завдання:

https://www.liveworksheets.com/jq6638qq

3. Повторимо слова (ст. 77, 78, 80):



4. Завдання по робочому зошиті:

Впр. 1, 2 ст. 62

5. Навчитися будувати питання і відповіді:

1. What time do you get up? - О котрій годині ти прокидаєшся?
                                               I get up at ___ o'clock. - Я прокидаюся о ___ годині.
2. What time do you go to school? - О котрій годині ти йдеш до школи?
                                               I go to school at ___ o'clock. - Я йду до школи о ___ годині.
3. What time do you go home? - О котрій годині ти йдеш додому?
                                               I go home at ___ o'clock. - Я йду додому о ___ годині.
4. What time do you go to bed? - О котрій годині ти лягаєш спати?
                                               I go to bed at ___ o'clock. - Я лягаю спати о ___ годині.





ЗАВДАННЯ НА 16 КВІТНЯ - ЧЕТВЕР (2-Б)
                              17 КВІТНЯ - П'ЯТНИЦЯ (2-А)


1. Підручник ст. 82-83

Дивись відео за посиланням:

https://m.youtube.com/watch?feature=youtu.be&v=u3QeOyPtbIg

2. Слова до уроку (переписати в словник, вивчити та прописати по одному рядочку в тоненький зошит):

doughnut - пончик
healthy (unhealthy) food - здорова (нездорова) їжа
burger - бургер
carrot - морква
breakfast - сніданок

want - хочу
don't want - не хочу


Можете виконувати завдання по ходу відео:

Словничок:
sweets- солодощі, цукерки
fruit - фрукти
salad - салат
cake - торт










3. Перегляньте мультик:



ГАРНО ВІДСВЯТКУВАТИ ВЕЛИКДЕНЬ!